Páginas

domingo, 6 de fevereiro de 2011

Módulo 3 - Projectos - Aula 1 - Audiovisuais

Na primeira aula de projecto, os professores esclareceram-nos como era feita a avaliação nesta nova disciplina, e, para tal, fizeramz um quadro com todas as competências necessárias para termos o melhor resultado possível.

Após esta apresentação inicial, anunciaram-nos o terceiro módulo, Audiovisuais. Nesta Tecnologia vamos trabalhar com fotografia e fazer um pequeno filme, que irá ser produzido em grupos e deverá ter no máximo 15 minutos.

Na parte da fotografia o professor Luís Conde mostrou-nos o seu raid fotográfico que tinha feito em Lisboa. Esse raid tinha como elementos o fumo, reflexos, roupas encarnadas, etc. Portanto, o objectivo desta visualização do raid fotográfico não era só mostrar-nos o que o professor tinha feito e como fazê-lo, mas sim, transmitir-nos a ideia de que apenas com várias tentativas e imensa paciência é que conseguimos (nem sempre) obter o resultado desejado e às vezes fica mais interessante do que pensávamos, e que não é à primeira tentativa que sai o que queremos e se não tirámos a fotografia que queremos desistir, não, temos de ser persistentes e continuar a fotografar até encontrarmos algo desejado. Depois, o professor mostrou-nos fotografias de colegas nossos de anos anteriores.

Após a visualização do raid do professor, foi-nos lançado um sefaio:

«(…) Queria ir ao encontro do gerente, que, em pose ridícula, estava já no patamar da escada, agarrado com ambas as mãos ao corrimão. Mas, ao tentar encontrar um apoio, caiu imediatamente, com um pequeno grito, sobre as muitas patas. Mal isto aconteceu, sentiu, pela primeira vez nesta manhã, uma sensação de bem-estar físico: as perninhas estavam bem assentes no chão, obedeciam perfeitamente, como ele, para sua alegria, pôde constatar. Até sentia como elas estavam dispostas a levá-lo aonde quisesse ir, e convenceu-se de que a cura definitiva de todos os seus males estava próxima. (…)»
(“A Metamorfose”, Franz Kafka)

Vais agora caminhar pelo mundo… Por onde andas e o que encontras?

Encarei este desafio e criei o meu conceito:

Ando no meio da confusão, no meio do escuro, sem ver nada, à procura de uma luz, de um caminho para sair dela.

Com esta frase quero transmitir que agora, nesta nova escola, encontrei um novo mundo, tudo é diferente, o que demonstra a confusão, não conheço nada, é tudo diferente, e, para sair dela tenho de encontrar uma luz, que é acabar o secundário com sucesso. Sei que não é fácil portanto, ao longo destes anos vou fazer o meu melhor e tentar encontrar a luz que quero encontrar e não ficar no escuro, ignorânica.

Sem comentários:

Enviar um comentário